Ved skolestart udarbejder vi en mål- og handleplan, som danner grundlag for undervisningen og den løbende opfølgning. Forældre får mulighed for at besøge Supercenteret, inden der træffes beslutning om skolestart. En eventuel overgang planlægges grundigt og kan indeholde elevbesøg, hjemmebesøg og tæt koordinering med dagtilbud eller tidligere skole.
Hvordan starter man i Supercenteret
Visitation til Supercenteret sker i samarbejde med barnets distriktsskole, forældre og relevante fagpersoner.
Fysiske rammer
Supercenteret er placeret i bygninger nær Sorø Borgerskole. Indskolingseleverne holder til i den tidligere tandlægeklinik ved Rådhusvej. Ældre elever har lokaler tæt på skolens øvrige undervisningsmiljøer, hvilket understøtter muligheden for deltagelse i fælles aktiviteter og socialt fællesskab.
Fritidsdelen finder sted i pavilloner, SFO-lokaler og klubområder i tilknytning til skolen.
Transport
Elever i Supercenteret har ret til transport til og fra skole. Transporten organiseres enten som en taxaordning i samarbejde med Sorø Kommunes kørselsfunktion eller som buskort til elever, der kan benytte offentlig transport. Hvis familien benytter det frie skolevalg, kan der ydes økonomisk godtgørelse svarende til transportafstanden mellem bopælen og det anviste undervisningstilbud.
Statusrapport for eleverne
En gang årligt udarbejdes en statusrapport for hvert barn. Rapporten beskriver barnets faglige, sociale, emotionelle og motoriske udvikling, og den danner grundlag for revisitationen, som typisk finder sted i februar eller marts. Her vurderes det, om barnet fortsat har behov for en plads i Supercenteret, eller om andre skoletilbud kan være relevante.
Forældre inddrages forud for revisitationen, men deltager som udgangspunkt ikke i selve mødet. Dialogen med familien er dog en vigtig del af vurderingsgrundlaget.