Aktiviteter

I vores SFO skaber vi et trygt og levende rum, hvor børn kan udfolde sig frit, lære nyt og være en del af et stærkt fællesskab – altid på deres egne præmisser.

Vi mener, at fritiden skal være børnenes egen, og derfor sørger vi for en god balance mellem frie valg og guidede aktiviteter.

Vores SFO samler børn på tværs af klasser og årgange, hvilket giver dem mulighed for at danne nye venskaber og opleve fællesskab på tværs af alder. Gennem leg og samarbejde lærer børnene at tage hensyn og løse udfordringer sammen – kompetencer, som de kan tage med sig videre i livet.

Det hele bygger på Sorø Kommunes fælles værdier og pejlemærker for børn og unge, som vi aktivt arbejder efter. Vores mål er at skabe en meningsfuld og udviklende fritid, hvor børn trives og udvikler sig – både som enkeltpersoner og i fællesskabet.

 

Vi prioriterer bevægelse og udeliv højt. Mange aktiviteter foregår udenfor – både fordi det giver plads og ro, men også fordi naturen åbner for leg, læring og fællesskab på nye måder.

Der er mulighed for alt fra fodbold og løbehjul til motoriske lege og udeleg i mindre grupper. Den fysiske aktivitet styrker både kroppen og relationerne – og er med til at give børnene ny energi og trivsel i hverdagen.

Vi serverer også et lille mellemmåltid med frugt og brød om eftermiddagen, og der tilbydes sund morgenmad i Morgen SFO, så børnene får en god og nærende start på dagen.

Alle børn er forskellige, og vi gør os umage for at skabe en hverdag, hvor alle føler sig mødt og forstået. Vi har få og tydelige regler og bruger visuelle oversigter, så børnene let kan se dagens aktiviteter og hvilke voksne, der er til stede.

Vi samarbejder tæt med skolen og forældre omkring børn med særlige behov. Det gør det muligt at tilpasse hverdagen, så alle børn – også dem med ekstra udfordringer – får mulighed for at være med og føle sig som en del af fællesskabet.

Børn fra Supercenteret deltager i det omfang, de kan, og har støttepersoner med, som skaber tryghed og støtter dem i at være en del af SFO-livet.

Fordi vi følger børnene både i skole og SFO, kan vi dele viden og oplevelser på tværs – og det skaber en naturlig og åben dialog med jer.

Pædagoger deltager i forældremøder, årgangsteammøder og tværfaglige konferencer, hvor vi bidrager med vores viden om barnets trivsel i både skolemiljøet og den frie leg i SFO’en. På den måde skaber vi sammen et helhedsbillede af barnet.

I hverdagen møder vi mange af jer ved afhentning – og vi lægger stor vægt på den daglige kontakt, både ansigt til ansigt og via Aula. Der er altid en voksen til stede om eftermiddagen, som hjælper børnene ud fra Aula-info, tager telefoner og siger pænt farvel, så afslutningen på dagen bliver tryg og god for både børn og forældre.

Pædagogerne er en fast del af skoledagen og er som udgangspunkt tilknyttet en bestemt årgang. Det betyder, at de kender børnene rigtig godt – både i undervisningen og i de mere frie rammer i SFO’en.

Det tætte kendskab gør det muligt at støtte børnenes trivsel og udvikling hele dagen igennem. Pædagogerne er med til at sikre overblik og sammenhæng i børnenes liv, og det skaber grobund for både stærke relationer og et trygt læringsmiljø.